Teknoloji ve tasarım

6.- 7. ve 8. Sınıfların Teknoloji ve Tasarım Dersleri - Siteye Üye Olmadan Çoğu Başlıktan Yararlanamazsınız - Siteye Üye Olduktan 12 Saat İçinde Siteye Giriş Yapabileceksiniz
 
AnasayfaKapıGaleriSSSAramaÜye ListesiKayıt OlGiriş yap

Paylaş | 
 

 6. Sınıf Düşünmeye İlk Adım (Düzen Kuşağı)

Önceki başlık Sonraki başlık Aşağa gitmek 
YazarMesaj
Admin
Admin
Admin


Kadın
Mesaj Sayısı : 118
Yaş : 22
Nerden : İzmir
Sınıfı : 8-A
Ruh Hali :
Takım :
Başarı Puanı :
100 / 100100 / 100

Aktiflik :
85 / 10085 / 100

Yaptığı Paylaşımlar :
95 / 10095 / 100

Kötü İtibar :
0 / 1000 / 100

Kayıt tarihi : 09/09/08

MesajKonu: 6. Sınıf Düşünmeye İlk Adım (Düzen Kuşağı)   C.tesi Ekim 04, 2008 2:04 pm

Düzen Kuşağı -> DÜŞÜNMEYE İLK ADIM <-

Bu etkinlikte öğrenciler, düşünmeye ve araştırmaya yönlendirilir. Cevaplama süreci düşünmeyi ve yaratıcılığı uyaracaktır. Öğrencilerden sorular üzerinde düşünmeleri istenir. Düzen kuşağının kavramsal alt yapısını yapılandırmak amacıyla hazırlanmıştır.Öğrenciler hazır birimleri kullanarak özgün düzenler oluştururlar.

KAZANIMLAR
1.Nesneye belirlenen sorunu çözmeye yönelik değişik biçimler verir.

2.Nesneye verdiği biçimler üzerindeki geometrik kavramları ifade eder.

3.Kuvvetin nesne üzerindeki etkisini fark eder.

4.Nesnenin direncini artıracak biçimler bulur.

5.Tekrar olayının farkına varır ve değişik tekrar olaylarına örnek verir.

6.Doğadan, yaşamdan ve kendinden ritme örnekler verir.

7.Ritmin anlatım gücünü sorgular.

8.Ritmin önemini doğadan, hayattan ve kendinden örneklerle açıklar.

9.Soru sormanın neden sonuç ilişkisi kurmaya yardımcı olduğunu fark eder.

10.Doğayı, yaşamı ve kendini farklı açılardan değerlendirme anlayışı oluşturur.

11.Kullanacağı hazır birimi belirler.

12.Belirlediği birimden oluşturacağı bütüne ilişkin deneme, arama çalışmaları yapar.

13.Oluşturacağı bütüne ilişkin uygun birleşme yöntemine karar verir.

14.Belirlediği birimden bir düzen oluşturur.

15.Oluşturduğu düzende ortaya çıkan estetik, görsel ve teknolojik değerleri fark eder.

16.Birimden düzene ulaşma sürecinde yaşadıklarını günlüğüne kaydeder.

17.Günlüğünde yer alan düşüncelerini, duygularını, sorunlarını, kaygılarını ve beğenilerini sınıfla paylaşmaya istekli olur.


Cevapları öğrenciler bulur. Beklenen cevaplar verilinceye kadar sorgulamaya devam edilir.

Fen ve Teknoloji Dersi Öğretim Programı “Kuvvet ve Hareket” Öğrenme Alanı

Matematik Dersi Öğretim Programı “Geometri” Öğrenme Alanı

Her öğrenciden cevap alınmaya çalışılır.

Çalışmalar bireysel olarak sadece sınıf içinde yapılır.

Öğrenciler deneme ve arama çalışmalarında cesaretlendirilir.

Öğrencilere duygu ve düşüncelerini ifade etmede fırsat tanınır.

Her öğrencinin çalışması ayrı bir değer olarak kabul edilir, olumlu veya olumsuz görüş bildirilmez.

Çalışmalarını diğer arkadaşlarından önce bitiren öğrencilere ek çalışmalar verilir.

_________________
KARABAGLAR 75. YIL ILKÖGRETIM OKULU
8-A SINIFI : EZGİ CAN

Sayfa başına dön Aşağa gitmek
Kullanıcı profilini gör http://teknolojivetasarim.ace.st
 
6. Sınıf Düşünmeye İlk Adım (Düzen Kuşağı)
Önceki başlık Sonraki başlık Sayfa başına dön 
1 sayfadaki 1 sayfası

Bu forumun müsaadesi var:Bu forumdaki mesajlara cevap veremezsiniz
Teknoloji ve tasarım :: Teknoloji Ve Tasarım Kuşakları :: 6. Sınıfların Kuşakları-
Buraya geçin: